Працюючи в даному модулі, зробив для себе висновок, що учні самі можуть вибудовувати процес навчання. Необхідним елементом має бути диференційований підхід до навчання. Знайшов відповідь на ключове запитання тренінгу, а саме: "Як ефективно можна використовувати ІКТ для підтримки оцінювання навчальних досягнень учнів?".
Комментариев нет:
Отправить комментарий